Краткое содержание рассказа «Жалобная книга» и отзыв для читательского дневника (А. П. Чехов)
«Жалобная книга» — юмористический рассказ Чехова, состоящий из коротких записей, которые оставляют в так называемой книге «жалоб и предложений» проезжающие мимо железнодорожной станции люди. Но, помимо отзывов о поездке и работе станции, люди оставляют в книге свои замечания о жизни вообще, признания в любви, иронические высказывания и так далее. Многомудрый Литрекон воспроизводит сюжет книги, описывая основные события в сокращении.
Краткий пересказ (379 слов): Лежит жалобная книга в специально построенной для нее «конторке» на одной из множества таких же ничем не примечательных железнодорожных станций. Доступ к ней всегда открыт, так как конторку никто не закрывает и за книгой никто не следит. Каждый может зайти, почитать или даже оставить свою мысль на страницах.
Первая запись – «проба пера», а под ней «красуется» нарисованная рожица и шуточная подпись: «Я – морда твоя».
Первая же жалоба принадлежит И. Ярмонкину, который сетует на то, что у него слетела с головы шляпа, в то время как он, проезжая мимо станции, выглядывал в окно, любуясь природой.
Далее следует, наверное, самая известная фраза из книги: «Кто писал — не знаю, а я, дурак, читаю», в которой содержится основной юмористический смысл рассказа.
Оставил свой след в книге и некий «начальник стола претензий Коловроев». Запись без всякого смысла – лишь бы отметить свое присутствие на станции.
Вторая более-менее серьезная жалоба принадлежит конторщику Самолучшеву. Он крайне недоволен поведением Кондуктора Кучкина, который, по всей видимости, прикрикнул на жену Самолучшева, так как та шумела. Но конторщик уверен в том, что его жена не шумела, а лишь старалась восстановить тишину.
«Никандров специалист!» гласит следующая запись. Никаких разъяснений о том, кто такой Никандров и в чем он специалист, не прилагается.
Попытался написать третью жалобу Алексей Зудьев, «ученик 7-го класса Курской гимназии». Он хотел пожаловаться на какое-то «возмутительное происшествие, но не смог подобрать слов, чтобы выразить свое негодование, и поэтому перечеркнул все написанное им и оставил только подпись.
Жалуются проезжающие и на «физиономию начальника станции», которая вызвала недовольство у «Неунывающего дачника».
В книге также содержатся сообщения о том, что «Тельцовский — шулер», а жена жандарма вчера ездила на свидание с буфетчиком Костей. Автор данной новости выражает сочувствие обманутому коварной супругой жандарму.
Дьякон Духов огорчен тем, что не нашел на станции постного меню, на что в следующей заметке ему советуют «лопать, что дают».
Посетитель станции, потерявший кожаный портсигар, просит нашедшего отнести его в кассу, а телеграфист Козьмодемьянский, которого выгнали с работы за пьянство, заявляет, что все «мошенники и воры».
Следом идут две короткие записи без указания автора: первый советует всем «добродетелью украшаться», а второй признается в страстной любви Катеньке.
Заглянув в книгу и оставшись недовольным ее содержанием, исполняющий обязанности начальника станции Иванов седьмой просит, не писать «посторонних вещей». На что ему отвечают: «Хоть ты и седьмой, а дурак».
На этом рассказ обрывается.
Отзыв (206 слов): Мое мнение о рассказе сформировалось не сразу. Сперва можно подумать, что он лишен смысла, ведь все эти короткие заметки проезжающих не несут особой смысловой нагрузки. Но, проанализировав каждую заметку, можно хотя бы приблизительно понять, что за человек ее писал, какой у него характер, что волнует его в данный момент и что представляет для него ценность. Жалобная книга – палитра характеров, искусственно созданная общность людей, не имеющих ничего общего, кроме того, что они проезжали мимо этой станции и заглядывали в эту книгу. В этом и состоит главная мысль автора, которую читатель понимает не сразу.
Мне понравился этот рассказ, потому что он в полной мере отражает новаторство А. П. Чехова. Впечатление от прочтения необычное, такого неискушенный читатель еще не видел. Нет героев, нет действия, просто поток сознания людей, которые решили оставить след в книге жалоб. Но то, как они относятся к ней, отражает их отношение к жизни. Если кто-то формально и серьезно оставляет свой отклик, кто иные юмористы легкомысленно комментируют их надписи, а то и вовсе поверяют бумаге любовные чувства.
Этот рассказ ничему не учит, автор никого не высмеивает, зато он выделяется на фоне других произведений и запоминается читателю своей необычностью. Я бы посоветовала его тем людям, которые устали от классической прозы с линейной композицией и хотят чего-то нового.
Читать краткое содержание рассакза Чехова Жалобная книга
С самого начала рассказа поясняется, что эта книга для жалоб лежит на станции. К ней есть доступ у каждого человека. Автор пока призывает, мол, раскрывайте книгу и читайте.
И у читателя создается мастерством Чехова ощущение настоящей жалобной книги, набранной печатным шрифтом. Начинается она с «пробы пера». За этой подписью должна быть нарисована рожица. Далее — обидный стих. Первый призыв к серьезности. Далее, конечно, сообщается о происшествии — слетела шляпа, «глядя на природу в окне». Складывается комичный образ, что эта шляпа смотрела на природу, кинулась в окно. Что с этим поделать? Надеется ли автор сообщения, что ему вернут шляпу или предупреждает, чтоб не смотрели в шляпах в окна. Или просто жалуется? В конце еще одно «объявление» о пропаже портсигара. Кто найдет, дескать, отдайте туда-то.
Далее рассказывается целая история — жалоба на кондуктора. Тот был груб с женой автора сообщения. Жена, оказывается, старалась, чтоб все было тихо, но получилось «шумно». Опять в очень краткой зарисовке с передачей характера через выбор слов и манеру письма создается комичная история. Не обходится в книге и без обличений: один — шулер, другой — социалист. Жена жандарма ездила с другим мужчиной за речку. Наговор и месть? Остается без ответа.
Ученик гимназии возмущен до глубины души тем, что… и вся история зачеркнута.
Аноним недоволен «физиономией» начальника станции. Следующий автор раскрывает имя предыдущего, но в инициалах, да и сам не подписывается.
Можно подумать, что авторы начинают повторяться. Дьякон, которому посоветовали есть то, что дают, а не искать постной пищи, которой на станции нет, будто бы отвечает: «добродетелью украшайтесь». То есть будьте добрей к людям. А вечно возмущенный гимназист, чуть повзрослев, признаётся девушке в любви на этих страницах. Опять призывают к порядку, но, видно, бесполезно.
Оцените произведение:
3.37
Голосов: 113 Читать краткое содержание Жалобная книга. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений
Краткое содержание Чехов Жалобная книга для читательского дневника
Год: 1884 Жанр: рассказГлавные герои: автор
В этом рассказе-зарисовке представлена жалобная книга одной станции. Не рассказывается никакой целостной истории, но звучит много голосов, представлены забавные случаи. кто признается в любви, кто жалуется, кто шутит, кто призывает к порядку. Чувствуется, когда сочинял пьяный, а когда непьющий дьякон, но иногда бывают и контрасты, например, серьезные вещи пишет гимназист. Герои будто отвечают друг другу: за шутку укоряют, на жалобу шутят.
Главная мысль. Забавная смесь, как жизнь, соединяет разные людей с их противоречивыми мотивами и желаниями, а призывы к порядку остаются тщетными.
Читать краткое содержание рассакза Чехова Жалобная книга
С самого начала рассказа поясняется, что эта книга для жалоб лежит на станции. К ней есть доступ у каждого человека. Автор пока призывает, мол, раскрывайте книгу и читайте.
И у читателя создается мастерством Чехова ощущение настоящей жалобной книги, набранной печатным шрифтом. Начинается она с “пробы пера”. За этой подписью должна быть нарисована рожица. Далее – обидный стих. Первый призыв к серьезности. Далее, конечно, сообщается о происшествии – слетела шляпа, “глядя на природу в окне”. Складывается комичный образ, что эта шляпа смотрела на природу, кинулась в окно. Что с этим поделать? Надеется ли автор сообщения, что ему вернут шляпу или предупреждает, чтоб не смотрели в шляпах в окна. Или просто жалуется? В конце еще одно “объявление” о пропаже портсигара. Кто найдет, дескать, отдайте туда-то.
Далее рассказывается целая история – жалоба на кондуктора. Тот был груб с женой автора сообщения. Жена, оказывается, старалась, чтоб все было тихо, но получилось “шумно”. Опять в очень краткой зарисовке с передачей характера через выбор слов и манеру письма создается комичная история. Не обходится в книге и без обличений: один – шулер, другой – социалист. Жена жандарма ездила с другим мужчиной за речку. Наговор и месть? Остается без ответа.
Ученик гимназии возмущен до глубины души тем, что. и вся история зачеркнута.
Аноним недоволен “физиономией” начальника станции. Следующий автор раскрывает имя предыдущего, но в инициалах, да и сам не подписывается.
Можно подумать, что авторы начинают повторяться. Дьякон, которому посоветовали есть то, что дают, а не искать постной пищи, которой на станции нет, будто бы отвечает: “добродетелью украшайтесь”. То есть будьте добрей к людям. А вечно возмущенный гимназист, чуть повзрослев, признаётся девушке в любви на этих страницах. Опять призывают к порядку, но, видно, бесполезно.
Читать краткое содержание Жалобная книга. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений
Антон Чехов
Жалобная книга
Лежит она, эта книга, в
специально построенной для нее конторке на станции железной дороги. Ключ
от конторки «хранится у станционного жандарма», на деле же никакого
ключа не нужно, так как конторка всегда отперта. Раскрывайте книгу и
читайте:«Милостивый государь! Проба пера!?»Под этим нарисована рожица с длинным носом и рожками. Под рожицей написано:«Ты картина, я портрет, ты скотина, а я нет. Я — морда твоя».«Подъезжая к сией станцыи и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа. И. Ярмонкин».«Кто писал не знаю, а я дурак читаю».«Оставил память начальник стола претензий Коловроев».«Приношу начальству мою жалобу
на Кондуктора Кучкина за его грубости в отношении моей жене. Жена моя
вовсе не шумела, а напротив старалась чтоб всё было тихо. А также и
насчет жандарма Клятвина который меня грубо за плечо взял. Жительство
имею в имении Андрея Ивановича Ищеева который знает мое поведение.
Конторщик Самолучшев».«Никандров социалист!»«Находясь под свежим
впечатлением возмутительного поступка… (зачеркнуто). Проезжая через
эту станцию, я был возмущен до глубины души следующим… (зачеркнуто).
На моих глазах произошло следующее возмутительное происшествие, рисующее
яркими красками наши железнодорожные порядки… (далее всё зачеркнуто,
кроме подписи). Ученик 7-го класса Курской гимназии Алексей Зудьев».«В ожидании отхода поезда
обозревал физиогномию начальника станции и остался ею весьма недоволен.
Объявляю о сем по линии. Неунывающий дачник».«Я знаю кто это писал. Это писал М. Д.».«Господа! Тельцовский шулер!»«Жандармиха ездила вчера с буфетчиком Костькой за реку. Желаем всего лучшего. Не унывай жандарм!»«Проезжая через станцию и будучи голоден в рассуждении чего бы покушать я не мог найти постной пищи. Дьякон Духов».«Лопай, что дают»…«Кто найдет кожаный портсигар тот пущай отдаст в кассу Андрею Егорычу».«Так как меня прогоняют со службы, будто я пьянствую, то объявляю, что все вы мошенники и воры. Телеграфист Козьмодемьянский».«Добродетелью украшайтесь».«Катенька, я вас люблю безумно!»«Прошу в жалобной книге не писать посторонних вещей. За начальника станции Иванов 7-й».«Хоть ты и седьмой, а дурак».Задания1. Выберите одного из тех, кто оставил свою запись в жалобной книге. Попробуйте ответить на вопросы:а) Каков его возраст?б) Каков социальный статус? Где он живёт, учится или работает?в) Как оказался на железнодорожной станции?г) Зачем оставил эту запись? Кому она предназначена? Как человек подписался?д) Что он чувствовал, когда писал?2. Напишите небольшой текст «День из жизни…» (Ученика Курской гимназии Алексея Зудьева, господина М.Д., господина инкогнито, дьякона Духова и др.) Можно написать небольшой монолог от лица этого персонажа.Пример для непонятливых. Но не для подражания! Включаем свою фантазию, выбираем «героя», то есть автора записи, «влезаем в его шкуру» и создаём текст.Дачник — это призвание, может, даже диагноз. Мне нравится жить на даче. Но иногда приходится выезжать в город. Продукты надо купить, ещё какие-нибудь мелочи, то, сё… Вот и сегодня был в городе, куда езжу я железной дорогой. В парикмахерскую сходил ( оболванили, конечно, да я не унываю: волосы не руки, отрастут!), газетку купил, чтобы быть в курсе событий, к приятелю заглянул… Приняли на грудь, как водится, грамм по 100, пора и честь знать. На железнодорожный вокзал приехал рановато, до поезда ещё чуть не час. Ладно, подожду, посмотрю на людей… Пообозреваю, выражаясь по-научному. О! Смотри-ка! Сам начальник станции пожаловал! Физиогномия преотвратнейшая! Взгляд начальственный, брови нахмуренные… Не подступись! Лицо одутловатое… Понятно дело, чем вчера занимался… Нет, не доволен я этой физиогномией! Да… Такие дела….Чем бы заняться? О, жалобная книга на конторке…На что тут жалуются? Прелюбопытное чтение! Напишу-ка и я об этом начальнике станции в жалобной книге. Пусть о сей личности все знают. Ага… Подписаться именем? Или инициалами? Подпишусь просто: «Неунывающий дачник», чтобы неприятностей не было. Господа! Шулер ли Тельцовский, не знаю, а мои одниннадцатиклассники — люди с фантазией. Это я знаю точно. Вот два примера, доказывающие, что это действительно так.
Анализ произведения «Жалобная книга» А.П. Чехов
Некоторое время назад мое внимание привлекло произведение Антона Павловича Чехова «Жалобная книга», написанное в тысяча восемьсот восемьдесят четвертом году. В рассказе повествование идет об одном лишь единственном предмете- станционной жалобной книге, которая находится в открытой и лишенной внимания станционного смотрителя канторке, то есть, кто угодно может делать в нее записи
Этим люди активно и пользовались, чтобы излить гнев на несчастных работников забытой богом станции. Что примечательно, в жалобной книге не попадалось никогда не то, что положительной надписи, но и даже по существу справедливой, достойной жалобы. Записи в ней были разношерстные, но, в то же время, однотипные
В рассказе повествование идет об одном лишь единственном предмете- станционной жалобной книге, которая находится в открытой и лишенной внимания станционного смотрителя канторке, то есть, кто угодно может делать в нее записи. Этим люди активно и пользовались, чтобы излить гнев на несчастных работников забытой богом станции. Что примечательно, в жалобной книге не попадалось никогда не то, что положительной надписи, но и даже по существу справедливой, достойной жалобы. Записи в ней были разношерстные, но, в то же время, однотипные.
Так, встречались записи с жалобами на ветер, который сдул шляпу мирного гражданина, подъезжавшего на повозке к станции, или, например, ябиды на изменщицу жандармиху, обедающую с Костькой в станционном трактире.
Или, например, некий гражданин жалуется на физиономию начальника станции, а еще один упрекает буфетчиц за отсутствие постной пищи. В ответ ему «нацарапано» следующее: «Ешь, что дают». Остальные же граждане, проезжавшие мимо, просто не могли не воспользоваться шансом и не нагрубить или не обидеть того, кто будет это читать, поэтому, в связи с отсутствием реальных жалоб, они писали шуточные оскорбления и нелепые высказывания.
Стоит отметить, что Антон Павлович сделал все подписи под этими записями, выраженными фамилиями персонажей, говорящими, высмеивая всю их сущность и их характер. Каждая из жалоб является как бы зеркальным отражением личности человека, это писавшего. И, безусловно, в данном рассказе четко прослеживается мораль. Чехов наделяет в нем слово магическими способностями- «говорить» все о том, кто его использовал.
Все его рассказы приятно и легко читать, но многие из них, как и этот, например, написаны с четкой целью- донести до читателя авторский замысел и авторскую мораль. Рассказ «Жалобная книга» стоит прочесть. Он не только поучителен, но сатиристически забавен. А также, вероятно, к сожалению, актуален и в наши дни.
Полезный материал по теме:
- «Каштанка» А.П.Чехов
- «Зеркало» А.П. Чехов
- «Невеста» — А.П. Чехов
- А.П. Чехов «О любви»
- «Хирургия» А. П. Чехов
Художественные приёмы
Краткий пересказ «Жалобной книги» позволяет отметить, что в ней нет обычной структуры композиции. Чеховское произведение композиционно делится на две части:
- Авторское повествование.
- Двадцать записей, сделанных в книге для жалоб.
Для создания комического содержания автор использует такие реплики, которые совершенно не подходят для жалобного журнала. Так, для посетителей указывается, что книга хранится в конторе, а ключ от комнаты можно спросить у жандарма. Но на самом деле книга нигде не закрыта и ею может воспользоваться любой. Антон Чехов в своём произведении использует такой приём, как огромное наличие грамматических и речевых ошибок в записях посетителей.
«Лопай что дают!»
Монолог станционного буфетчика
Исакова Елизавета Мне приходится на днях обслуживать покупателей разного сорта, так сказать. Станция всегда кишит людьми, спешащими кто куда. Вот и у моего прилавка случается давка. Попробуй всех обслужить и каждому угодить. Иногда попадаются «гурманы» с такими запросами, что хоть стой, хоть падай! То не хочу, это не буду. Так и хочется послать их куда подальше …вслед за уходящим поездом. На днях объявился тут один, постненького ему захотелось! Чуть не вылетело: «Вы что? Козёл? Траву ему подавай!» Еле сдержался. Постоял он, постоял, поморщил свою физиономию и ушёл наконец. Да в жалобную книгу ещё написал, что, мол, ничего постного не нашёл. Ну, я ему и ответил: «Лопай, что дают!» Я человек простой, сам живу по принципу: «Дают — бери, бьют — беги!» А подписываться не стал. Зачем? Дело не в подписи, а в совете.
Отзыв для читательского дневника
Для того чтобы понять смысл чеховского рассказа, следует немного поразмыслить. Если прочитать краткое содержание «Жалобной книги» Чехова, это поможет лучше понять произведение и задуматься над многими проблемами. Ведь создаётся впечатление, что автор просто взял короткие заметки проезжающих людей и соединил их вместе. Кажется, что в них нет никакого смысла. Но это не так. Стоит хотя бы немного задержаться на каждой заметке, проанализировать, понять, каков характер человека, который её писал, какое у него было настроение — и сразу же всё меняется.
Получается, что жалобная книга является уже не просто журналом, в который записывали жалобы и пожелания, а разнообразием палитры характеров людей, проезжающих мимо этой станции, заглядывающих в эту книгу и оставляющих свои записи и комментарии. И в этом новаторство Чехова как писателя. Такого сюжета и таких героев читатель ещё не видел. Особенностями произведения является следующие черты:
- Нет героев.
- Нет действия.
- В основе сюжета — поток сознания людей.
То, что и как пишут проезжающие в книге для предложений и жалоб, отражает их отношение к жизни. Некоторые записи серьезные, другие формальные, есть юмористические и даже любовные послания. Необычность чеховского рассказа состоит и в том, что он ничему не учит читателя. Всё нужно додумать самим и самостоятельно развить сюжет по каждой записи. И в этом тоже есть притягательность раннего рассказа Антона Чехова.
Смысл рассказа
Рассказ «Жалобная книга» является прекрасным олицетворением того, чем живут люди, проезжающие эту станцию. Каждая жалоба позволяет понять характер и личность оставившего ее, предположить его проблемы и его стиль общения. Сама книга, оставленная в доступности, дает людям выражать те мысли и чувства, которые были у них на станции, и их выражение становится способом для нас проанализировать не только, чем живут посетители станции, но и то, чем в основе своей живут все люди.
Чехов в рассказе раскрывает не только своих героев, он раскрывает натуру каждого из своих читателей, давая повод и посмеяться, и задуматься над своими пороками. Герои, оставляющие в книге записи, имеют свои пороки, и такие же пороки имеет каждый человек в большей и меньшей степени. И, глядя на них через призму текста, читатель может проанализировать себя и найти в себе те изъяны, которые обычно не замечает, поработать над собой, стать немного лучше. В то же время «Жалобная книга» является отражением взаимоотношений в обществе. Конфликты, пересуды, всплывшие на суд окружающих чужие тайны – это все точно так же наполняет ее, как и глупые жалобы. Над этим одновременно хочется и посмеяться, и подумать.
Общество меняется. Но сущность людей неизменна. То, что в рамках рассказа олицетворяется жалобной книгой, теперь – интернет, где каждый пользователь может оставить свои мысли и поделиться своими чувствами. И можно сказать, что Чехов в своем произведении предвосхитил то, что происходит сейчас, те возможности и способности, которые обрели люди, создав всемирную паутину. При этом люди остались все теми же внутри, несмотря на обновленные условия жизни, и теперь высказывают свои жалобы, делятся своими мыслями онлайн и так же раскрывают свою натуру. Кто-то от скуки, кто-то от невозможности поделиться своими мыслями с кем-то близким лично, люди пользуются интернетом как огромным полем для выражения собственных переживаний точно так же, как герои Чехова – жалобной книгой. И тут стоит только отметить, что именно постоянная актуальность и вечность проблем, которые поднимает автор с присущей ему легкостью и юмором – залог его признания потомками и уважения читателей и литераторов к Чехову.
Анализ книги «Жалобная книга»
Название книги отражает то, какую форму выбрал писатель для выражения своей идеи. Неординарность произведения заключается в том, что Чехов показывает образы своих героев не через их поступки напрямую, а опосредованно, через заметки на страницах жалобной книги, которые красноречиво демонстрируют многие черты своих героев.
Чехов не случайно зовется мастером краткого жанра рассказа, вот и в этом случае для выражения своей идеи он выбирает рассказ.
Название рассказа «Жалобная книга» – говорящее, это жалоба на глупость и праздность людей.
Система образов складывается через прочтение заметок – читатель узнает персонажей через их мысли и высказывания. Так, перед глазами читателя встает целая очередь из персон, которые по своим делам путешествовали и имели возможность оставить свой «след» в истории станции
Но что это за «след»? Что-то значимое, умное или важное? Отнюдь…
Начинается череда записей с «пробы пера» и даже хулиганского рисунка и не менее неприличной записи: «Ты картина, я портрет, ты скотина, а я нет. Я – морда твоя». Записи пестрят разного рода глупостями и пустословием, они составлены безграмотно и не имеют ни малейшего отношения к работе железной дороги. И сделаны только потому, что каждый считает нужным «заявить о своем существовании», полагая, что сей факт исключителен, что говорит об эгоцентризме каждого отдельно взятого человека.
Любая мысль, пришедшая в голову, выплескивается на бумагу без сомнения, а кто-то вовсе считает своим долгом высказаться о других, не замечая своих изъянов и огрехов, опускаясь даже до доноса и сплетен: «Никандров социалист!», «Жандармиха ездила вчера с буфетчиком Костькой за реку. Желаем всего лучшего. Не унывай жандарм!». Гимназист Алексей Зудьев, награжденный автором «говорящей» фамилией, намекающей о его занудстве и въедливости, пытается выглядеть значимым, но даже не может донести свою мысль, постоянно исправляя написанное: «Находясь под свежим впечатлением возмутительного поступка… (зачеркнуто).
Проезжая через эту станцию, я был возмущен до глубины души следующим… (зачеркнуто)…». Кто-то впадает в нравоучения, ставя себя выше окружающих: «Добродетелью украшайтесь…», кто-то признается в любви «Катинька, я вас люблю безумно!», а телеграфист Козьмодемьянский вообще пытается оправдаться в пороке пьянства, однако тут же сам начинает обвинять окружающих в других пороках: «Так, как меня прогоняют со службы, будто я пьянствую, то объявляю, что все вы мошенники и воры…».
«Жалобная книга» Чехова напоминает кунсткамеру, где выставлено все самое неприятное и далекое от нормы – по существу в ней всего лишь одна запись от служителя станции: «Прошу в жалобной книге не писать посторонних вещей. За начальника станции Иванов 7-й», но и она тут же обесценена следующей эпистолой: «Хоть ты и седьмой, а дурак». Таким образом, произведение Чехова – это прекрасная иллюстрация состояния образования и менталитета среднего сословия России конца девятнадцатого века.
«Господа! Тельцовский шулер!
День из жизни господина инкогнито
Роман МакеевМне постоянно не везёт! Не знаю, порчу ли на меня навели или что похуже… Вот, посудите сами: сегодня надо было съездить в город. Хотел деньжат выиграть в картишки, так кошелёк с деньгами потерял! Хорошо, что хоть какая-то заначка осталась… Иначе пришлось бы что-нибудь продавать. А тут на станции сидит один… Тельцовским представился. Оказалось, любитель в карты резаться. И тут мне в голову пришла мысль: «А не вернуть ли мне мои денежки — сыграть с ним в дурака?» Играли до трёх побед. Первую я проиграл, во второй дурак, третья опять не за мной! Как же я взбесился! Проиграл всё до копейки! В ожидании поезда искал, чем бы поднять настроение. И вдруг увидел на конторке жалобную книгу. Ага! Вот сейчас-то я тебе и отомщу! Сейчас все узнают, что Тельцовский — шулер! Больше никого не облапошишь!Подписываться или нет? Лучше не буду, вдруг ещё отыграюсь.
Писатель-новатор
Делая анализ «Жалобной книги» Чехова, нужно в первую очередь упомянуть о необычной структуре этого произведения. В нем нет привычных для классической литературы экспозиции персонажей, завязки сюжета, его развязки, кульминации и так далее. Неизвестно также доподлинно, кто из его героев, в данном случае людей, оставивших записи в книге, является положительным, а кто — отрицательным. Об этом читателю судить крайне сложно из-за отсутствия в рассказе какой-либо сюжетной линии.
Чехов в «Жалобной книге» передает некоторые личностные качества (в основном отрицательные) своих героев посредством одной-двух фраз, написанных ими самими.
Такой подход к литературной форме являлся достаточно необычным для того времени. Подобные эксперименты стали привычным явлением в искусстве лишь несколько десятилетий спустя, когда новый, двадцатый век принес с собою и стиль, основанный на постоянном поиске новых решений, — модернизм.
Поэтому можно без преувеличения сказать, что Чехов был одним из литературных первопроходцев той эпохи.