Ход НОД:
1. Артикуляционная гимнастика№6.
2. Организационный момент
Добрый день всем добрым людям!
Мы вам рады, мы вас любим!
Очень любим мы людей
И больших и малышей!
3. Вводная часть (мотивационный момент)
Воспитатель: Ребята, вы любите сказки?
А какие сказки вы знаете?
Многому нас учит сказка
Доброте, терпенью, ласке
Сказка мудрость, знанья свет
Сказочный вам шлет привет!
Сегодня мы познакомимся со сказкой. У каждого народа есть свои сказки. Их сочинил народ, поэтому они называются народные.
Как вы думаете, чему нас учат сказки?
Дети: добру, справедливости, учат помогать друг другу.
-А кто у нас может быть героями сказок?люди, животные, предметы.
-А животные в сказках умеют разговаривать?да
4. Основная часть.
Воспитатель: К нам сегодня в гости пришел сказочный герой. Послушайте описание и догадайтесь кто он.
У нашего гостя есть гребешок, бородка, клювик красивый хвост А еще он рано встает, голосисто поет. Кто же это? петушок
-Какой красивый петушок. Давайте вспомним про него песенку.
Петушок, петушок
Золотой гребешок
Масляна головушка
шелкова бородушка
Что ты рано встаешь
Голосисто поешь
Детям спать не даешь.
А сейчас мы превратимся в петушков.
5. Физкультминутка «Петушок»
6. Воспитатель: В одной народной украинской сказке петушок нашел колосок. Она называется «Колосок» В тексте вам встретятся незнакомые слова: молотить, мельница, молоть.
Молотить – это значит выбивать зёрна из колоска.
Мельница – это здание, где из зёрен мелют муку.
Молоть – это перетирать зёрна в муку.
Воспитатель читает текст сказки.
7. Вопросы по содержанию сказки.
-Понравилась вам сказка?
-Как она называется?
-Назовите главных героев сказкиДети : петушок мышата.
-Как звали мышат?Круть и Верть
-Почему им дали такие имена?
Дети: потому что они только и делали, что крутились и вертелись.
-Как звали петушка?Голосистое горлышко
-Почему его так назвали?
Дети: он рано вставал, будил всех своей звонкой песенкой.
-Какие в сказке мышата?веселые, баловные, ленивые.
-Какой в сказке петушок?трудолюбивый, старательный.
-Что нашел петушок? Дети: колосок. (показываем мнемотаблицу 1)
-Что предложили сделать мышата?обмолотить колосок.
-Кто обмолотил колосок?петушок.
-Что предложили сделать мышата с зерном? Дети: отнести его на мельницу.
-Кто это сделал? Дети: петушок. (мнемотаблица 2)
-Какую ещё работу выполнял петушок? (Дети перечисляют по порядку всё, что делал петушок. Воспитатель выкладывает иллюстрации к сказке)
-Что в это время делали Круть и Верть? Дети: играли и кувыркались.
-Кто первый сел за стол, когда пироги были готовы?
Дети: мышата (мнемотаблица 3)
-Как отвечали мышата петушку в начале сказки, громко или тихо?
Дети: громко, весело
-А в конце сказки? Дети: тихо, грустно, еле слышно
-Почему? Дети: мышатам стало стыдно за свою лень.
-Почему петушок не пожалел мышат, когда они вышли из-за стола?
Дети: потому что они ленивые.
Воспитатель: Как бы вы изобразили мышат, когда они узнали, что петушок не угостит их пирогами. Правильно, им стало стыдно.
8. Воспитатель: Ребята, а знаете мышата очень сожалеют. что так себя вели и им очень стыдно. (сценка с игрушками мышатами би-ба-бо)
Круть: Наш дружок Петушок
Вкусных пирожков испёк
Ну, а нас не угостил,
Ведь на нас сердит он был.
Мы ему не помогали,
От работы убегали,
Стыдно очень нам теперь
За безделье и за лень.
Верть: К Петушку мы приходили
И прощения попросили.
Обещали не лениться,
Вместе хорошо трудиться.
Снова в поле побежали,
Колосок там отыскали.
Вот пришли у вас спросить,
Что с ним делать, как нам быть?
Нам, ребята, помогите,
Пирожки печь научите!
Воспитатель. Наши ребята помогут вам, мышата. Садитесь и слушайте внимательно. Ребята, мы должны мышатам помочь. Давайте расскажем, мышатам как, колосок превратить в хлеб.
9. Дидактическая игра «Что, за чем?»
10. Итог (сюрпризный момент.)
Воспитатель: С какой сказкой мы сегодня познакомились?
Воспитатель: Вы научили мышат печь пирожки, а они хотят угостить вас и обещают больше не лениться.
Воспитатель: Спасибо, мышата, за угощение, мы обязательно попробуем ваши пирожки.
Читать украинскую народную сказку «Колосок»
Старинная украинская сказка «Колосок» рассказывает детям о том, что без труда ничего и никогда нельзя сделать и не достичь поставленных целей.
Любимая украинская народная сказка «Колосок» повествует о трех друзьях – двух мышатах и петушке, которые жили вместе.
Петушок как-то нашел колосок и задумал испечь из муки пирожки, но мышата отказались ему помогать. И пришлось петушку самому молоть зерно, просеивать муку, месить тесто и готовить вкусные и ароматные пирожки.
Когда вы начнете читать «Колосок» украинская сказка, вы узнаете, как петушок научил своих друзей труду и взаимопомощи, а вот лодыри и лентяи, которые не любят работать, недостойны уважения и дружбы.
***
Жили-были два мышонка, Круть и Верть, да петушок Голосистое горлышко. Мышата только и умели петь да плясать, крутиться и вертеться. Петушок же рано утром поднимался, сперва всех песней будил, а потом за работу принимался. Однажды подметал петушок двор и увидел на земле пшеничный колосок. Позвал петушок мышат: — Круть и Верть, посмотрите, что я нашел! Прибежали мышата и говорят: — Нужно его обмолотить. — А кто будет молотить? – спросил петушок. — Только не я! – пропищал Круть. — Только не я! – пропищал Верть. — Ладно, – сказал петушок, – я обмолочу. И принялся за работу. Мышата тем временем затеяли игру в лапту. Закончил петушок молотить и крикнул: — Эй, Круть, эй, Верть, посмотрите сколько я зерна намолотил! Прибежали мышата и запищали в один голос: — Теперь надобно зерно на мельницу нести, муки намолоть. — А кто понесет? – спросил петушок. — Только не я! – ответил Круть. — Только не я! – ответил Верть. — Ладно, – сказа петушок, – я снесу зерно на мельницу. Взвалил себе на плечи мешок и пошел. А мышата затеяли игру в чехарду. Прыгают друг через друга, веселятся. Вернулся петушок с мельницы и позвал мышат: — Сюда, Круть, сюда, Верть! Я муку принес. Прибежали мышата, смотрят, не нарадуются: — Ай да петушок! Ай да молодец! Теперь нужно тесто замесить да хлеб печь. — Кто будет месить? – спросил петушок. А мышата опять свое: — Только не я! – запищал Круть. — Только не я! – запищал Верть. Подумал, подумал петушок и говорит: — Видно мне придется. Замесил петушок тесто, натаскал дров, затопил печь. Как печь истопилась, посадил в нее хлеб. Мышата тоже времни не теряют: пляшут, да песни поют. Испекся хлебушек, петушок вынул, поставил на стол, а мышата тут как тут. И звать их не пришлось. — Ох и проголодался я! – пропищал Круть. — Ох, как есть хочется! – пропищал Верть. Скорее сели за стол. А петушок им говорит: — Подождите, подождите! Вы мне сперва скажите, кто колосок нашел? — Ты нашел! – громко закричали мышата. — А кто колосок обмолотил? – снова спросил петушок. — Ты обмолотил! – потише сказали оба. — А кто зерно на мельницу носил? — Тоже ты, – совсем тихо ответили Круть и Верть. — А тесто кто месил? Дрова носил? Печь топил, хлеб кто пек? — Все ты. Все ты, – чуть слышно пропищали мышата. — А вы что делали? Не знаю, что сказать мышата. Стали Круть и Верть вылезать из-за стола, а петушок их не удерживает. Не за что таких лодырей и лентяев хлебом угощать!
Колосок Украинская народная сказка с иллюстрациями
Рейтинг: / 6
Колосок Украинская народная сказка
Рисунки Ю.Васнецова, Перевод с украинского С. А. Могилевской
Жили-были два мышонка, Круть и Верть, да петушок Голосистое горлышко. Мышата только и знали, что пели да плясали, крутились да вертелись. А петушок чуть свет поднимался, сперва всех песней будил, а потом принимался за работу.
Вот однажды подметал петушок двор и видит на земле пшеничный колосок.
— Круть, Верть,-позвал петушок,- глядите, что я нашёл!
Прибежали мышата и говорят:
— Нужно его обмолотить.
— А кто будет молотить?-спросил петушок.
— Только не я! -закричал один.
— Только не я! -закричал другой.
— Ладно, — сказал петушок,-я обмолочу.
И принялся за работу.
А мышата стали играть в лапту.
Кончил петушок молотить и крикнул:
— Эй, Круть, эй, Верть, глядите, сколько я зерна намолотил!
Прибежали мышата и запищали в один голос:
— Теперь нужно зерно на мельницу нести, муки намолоть!
— А кто понесёт?- спросил петушок.
— Только не я! — закричал Круть.
— Только не я! -закричал Верть.
— Ладно,-сказал петушок, -я снесу зерно на мельницу.
Взвалил себе на плечи мешок и пошёл.
А мышата тем временем затеяли чехарду. Друг через друга прыгают, веселятся.
Вернулся петушок с мельницы, опять зовёт мышат:
— Сюда, Круть, сюда, Верть. Я муку принёс.
Прибежали мышата, смотрят, не нахвалятся:
— Ай да петушок! Ай да молодец! Теперь нужно тесто замесить да пироги печь.
— Кто будет месить? — спросил петушок.
А мышата опять своё.
— Только не я! -запищал Круть.
— Только не я! -запищал Верть. Подумал, подумал петушок и говорит:
— Видно, мне придётся.
Замесил он тесто, натаскал дров, затопил печь. А как печь истопилась, посадил в неё пироги.
Мышата тоже времени не теряют: песни поют, пляшут.
Испеклись пироги, петушок их вынул, выложил на стол, а мышата тут как тут. И звать их не пришлось.
— Ох, и проголодался я! — пищит Круть.
— Ох, и есть мне хочется! — пищит Верть.
Скорее сели за стол. А петушок им говорит:
— Подождите, подождите! Вы мне сперва скажите: кто нашёл колосок?
— Ты нашёл! — громко закричали мышата.
— А кто колосок обмолотил?- снова спросил петушок.
— Ты обмолотил!-потише сказали оба.
— А кто зерно на мельницу носил?
— Тоже ты,- совсем тихо ответили Круть и Верть.
— А тесто кто месил? Дрова носил? Печь топил? Пироги кто пёк?
— Всё ты. Всё ты, — чуть слышно пропищали мышата.
— А вы что делали?
Что сказать в ответ? И сказать нечего.
Стали Круть и Верть вылезать из-за стола, а петушок их не удерживает.
Не за что таких лодырей и лентяев пирогами угощать!
Похожие по содержанию произведения раздела:
Шат и Дон Толстой сказка с иллюстрациями …ШАТ И ДОН ТОЛСТОЙ Л. Н
У старика Ивана было два сына: Шат Иваныч и Дон Иваныч. Шат Иваныч был …
Чудесный клад Молдавская сказка …ЧУДЕСНЫЙ КЛАД
Молдавская сказка
Жил когда-то на свете один человек. У него было три сына. Был …
Что дороже Осетинская сказка …ЧТО ДОРОЖЕ
(Осетинская сказка)
Давным-давно жили в одном селении два юноши. Как сойдутся они, …
Четыре брата Пермяк сказка с иллюстрациями …Четыре брата
У одной матери было четыре сына. Всем хорошо удались сыновья, только друг дружку …
- < Морозко Русская народная сказка с картинками
- Чей нос лучше Бианки сказка с иллюстрациями >
Сказка «Приключения пшеничного зёрнышка»
Ольга Михайловна Гордеева
Сказка «Приключения пшеничного зёрнышка»
Жили-были пшеничные зёрна. Домом для них был простой колосок, который рос среди таких же пшеничных колосков в поле. Дружно колосилось поле. Дружно наливались спелые зёрна.
Но однажды прибежала мышка — полёвка. Она отгрызла стебель колоска и понесла его в свою норку. Колосок был тяжёлый, ведь все зёрнышки полностью созрели и были красивого золотистого цвета
Мышка осторожно несла колосок, но одно зёрнышко выпало из своего домика прямо на землю
Вскоре на поле приехали комбайны и трактора. Они убрали весь хлеб и вспахали всё поле.
Зёрнышко лежало под комом земли и с грустью думало о том, что же будет с ним дальше. Но тут пошёл дождь.
«Ах, как страшно и тоскливо лежать мне одному в этой земляной ямке!»
Эти слова услышало солнышко. Оно пожалело маленькое зёрнышко, и послало к нему своих деток — солнечных лучиков. Зёрнышко согрелось, разомлело от тепла и влаги.И вдруг случилось великое чудо: внутри зёрнышка проснулся росточек. Он был совсем маленьким и тоненьким.
Росточку стало тесно в зёрнышке, и он потянулся к солнышку и вышел наружу. Зёрнышку уже не было так одиноко и тоскливо, ведь росточек и зёрнышко были одним целым.
Но вдруг подул холодный северный ветер, полил холодный дождь, а затем ударил мороз. Наступила зима.Бедный росточек заплакал и вскрикнул: «Как же мне быть? Что делать, чтобы не погибнуть зимой?»
Его услышала тучка. Она выпустила на волю своих дочек – снежинок.
Снежинки кружились в красивом тихом танце и ложились на землю, образуя белое покрывало. Хотя снежинки были холодными, покрывало оказалось необыкновенно тёплым. Росточек согрелся в своей снежной постельке и заснул под колыбельную метели, которая всю зиму пела ему свои песенки.
Пришла весна. Снег растаял. И росточек проснулся. Теперь он тянулся к солнышку, расправив свои ярко-зелёные листики. С каждым днём он становился всё сильнее и сильнее. Это был уже не тот слабенький росточек, который всего боялся. Это был уже настоящий куст озимой пшеницы! И вскоре у него выросли высокие трубочки, из которых появились колоски и распустились цветочки. Как радовался кустик своим первым цветочкам!
Весёлый летний ветерок радовался вместе с ним. Играя с ветерком, кустик даже не заметил, как его пыльца просыпалась и опылила цветочки. На месте цветов стали расти и наливаться зёрна. И прошло ещё много дней и ночей, прежде чем кустик почувствовал, что все его зёрнышки налились и стали золотисто-жёлтыми. Держать тяжёлые колосья было непросто! Но кустик очень гордился, что из маленького зёрнышка выросло такое замечательное растение!
Похолодало. Иногда шёл дождь. Однажды на поле прилетело много птиц. Они хотели покормиться перед дальней дорогой, ведь они улетали вскоре в чужие края. Кустик не был жадным и отдал птицам всё. Лишь несколько зёрнышек упало на землю. И с этого дня у каждого зёрнышка началась своя жизнь.