О книге
В современном обществе в условиях постоянного стресса и рутинных забот, иногда так хочется отвлечься и поднять своё душевное состояние. Среди наиболее действенных способов — чтение книг. Увлекая читателя хитро закрученными сюжетами, книги дарят невероятную возможность отвлечься от насущных проблем.
Читатели по достоинству оценят книгу Одоевского Владимира Федоровича «Серебряный рубль», относящуюся к жанру сказки. Близко принимая проблему, рассматриваемую в книге, автор вложил душу в своё творение, отдав нам частичку себя. Интересные по характеру персонажи, увлекательная сюжетная линия и красивый слог произведения несомненно захватят читателя.
Серебряный рубль (сказка)
Дедушка Ириней очень любил маленьких детей, т. е. таких детей, которые умны, слушают, когда им что говорят, не зевают по сторонам и не глядят в окошко, когда маменька им показывает книжку. Дедушка Ириней любит особенно маленькую Лидиньку, и когда Лидинька умна, дедушка дарит ей куклу, конфетку, а иногда пятачок, гривенник, пятиалтынный, двугривенный, четвертак, полтинник. Вы, умные дети, верно, знаете, какие это деньги?
Однажды дедушка Ириней собрался ехать в дорогу на целый месяц; вы знаете, я чаю, сколько дней в месяце и сколько дней в неделе? Когда дедушка Ириней собрался в дорогу, Лидинька очень плакала и считала по пальцам, сколько дней она не увидит дедушку.Дедушка утешал Лидиньку и говорил ей, что если она будет умна, то он приедет скорее, нежели она думает.– А на память, – сказал дедушка, – я оставлю тебе серебряный рубль и положу его вот здесь, на столе, перед зеркалом. Если ты весь месяц хорошо будешь учиться и учителя запишут в твоей тетрадке, что ты была прилежна, то возьми этот рубль – он твой; а до тех пор пусть он лежит на столе; не трогай его, а только смотри; а смотря на него, вспоминай о том, что я тебе говорил.С этими словами дедушка положил на стол перед зеркалом прекрасный новенький рубль.
Поутру Лидинька проснулась и стала просить горничную:– Душенька, голубушка, сходи в гостиную, там дедушка на стол положил для меня два рубля серебряных. Они такие хорошенькие, новенькие, светленькие. Принеси мне на них полюбоваться.Даша послушалась, пошла в гостиную и принесла оттуда рубль, который дедушка положил на столе.Лидинька взяла рубль.– Хорошо, – сказала она, – ну, а другой-то где ж? Принеси и другой; мне хочется послушать, как они звенят друг об друга.Даша отвечала, что на столе лежит только один рубль, а что другой, верно, украли.– Да кто же украл? – спросила Лидинька.Даша засмеялась.– Воры ночью приходили да и украли его, – отвечала она.Лидинька расплакалась и побежала к маменьке рассказывать про свое горе, как дедушка положил для нее два рубля на стол и как Даша говорит, что ночью воры приходили и один рубль украли.Маменька позвала Дашу. О чем она говорила с Дашей, Лидинька не могла хорошенько понять, но, однако ж, заметила, что маменька говорила очень строго и винила Дашу, как будто Даша сама взяла. От этих слов Даша расплакалась.Лидинька не знала, что и придумать.Между тем пришел учитель. Лидинька должна была отереть слезы и приняться за ученье, но она была очень грустна. Между тем рубль положила опять на то же место, где положил его дедушка.Когда кончилось ученье, Лидинька печально подошла к столу полюбоваться на свой оставшийся рублик и подумать, как растянуть его, чтобы достало его на наперсток, хроменькому и на маленькую тяжелую подушку, на которую бы можно было прикалывать работу, которая также очень нужна была для Лидиньки.Лидинька подошла к столу и вскрикнула от радости: перед ней опять были оба рублика.– Маменька, маменька! – закричала она. – Даша не виновата, мои оба рублика целы.Маменька подошла к столу.– Какая же ты глупая девочка, – сказала она. – Разве ты не видишь, что один рублик настоящий, а другой ты видишь в зеркале, как ты видишь себя, меня и все, что есть в комнате. Ты не подумала об этом, а я тебе поверила и винила Дашу, что она украла.Лидинька снова в слезы, побежала скорее к Даше, бросилась к ней на шею и говорила ей:– Даша, голубушка, я виновата, прости меня, я глупая девочка, наговорила маменьке вздор и подвела тебя под гнев. Прости меня, сделай милость.С тех пор Лидинька больше не думала о рубле, а старалась прилежно учиться. Когда же встречалась с Дашей, то краснела от стыда.Через месяц приехал дедушка и спросил:– А что, Лидинька, заработала ли ты рубль?Лидинька ничего не отвечала и потупила глазки, а маменька рассказала дедушке все, что случилось с рублем.Дедушка сказал:– Ты хорошо училась и заработала свой рубль, он твой, бери его; а вот тебе и другой, который ты видела в зеркале.– Нет, – отвечала Лидинька, – я этого рубля не стою; я этим рублем обидела бедную Дашу.– Все равно, – отвечал дедушка, – и этот рубль твой.Лидинька немножко подумала.– Хорошо, – сказала она, запинаясь, – если рубль мой, то позвольте мне…– Что, – сказал дедушка.– Отдать его Даше, – отвечала Лидинька.Дедушка поцеловал Лидиньку, а она опрометью побежала к Даше, отдала ей рубль и попросила разменять другой, чтобы снести два гривенника бедному хромому.
— КОНЕЦ —
К читателям
В этой книжке собраны сказки, созданные более 150 лет назад, ещё в XIX веке. Под именем дедушки Иринея писал для детей известный русский писатель Владимир Фёдорович Одоевский (1803 или 1804–1869).
Он с детства был любознателен, много читал. Усердно учился в Благородном пансионе Московского университета, основанного гениальным русским учёным и поэтом Михаилом Васильевичем Ломоносовым. В ученические годы В. Ф. Одоевский был увлечён разными науками и искусствами: философией и химией, математикой и музыкой, историей и музейным делом… Но более всего Одоевского привлекала словесность: русская речь, русская поэзия, литературное творчество, которое и стало делом его жизни. Писатель любил и ценил народную речь, прекрасно знал народные сказки, поговорки, изречения и широко использовал их в своих произведениях.
К детям, их воспитанию и образованию В. Ф. Одоевский относился очень серьёзно. Он изучал педагогические идеи русских и зарубежных учёных. Создал свою теорию детства, пользовался ею, сочиняя для детей сказки, которые до сих любят и читают с большим удовольствием.
С этой книгой читают
Серебряный коньМитчелл Элайн
Истории про серебристого Тауру уже давно стали классикой австралийской литературы. А у мультсериала по книгам Э.Митчелл появилось множество поклонников не только в…
4.6
(3)
Отзвуки серебряного ветра. Мы — есть! Эльтеррус Иар
Орден Аарн по-прежнему кажется несокрушимой глыбой. Он по-прежнему идет от победы к победе. Как будто… Но меняются разумные, меняется обитаемая галактика, бывшее одним на…
4.6
(2)
Отзвуки серебряного ветра. Мы — были! ДилогияЭльтеррус Иар
Необъятна обитаемая галактика. В ней живут люди, драконы, арахны, гварды. И не только они. Археологи находят бесчисленное множество артефактов иных, ушедших куда-то…
4.5
(1)
Отзвуки серебряного ветра. Мы — будем! ДилогияЭльтеррус Иар
Все меняется в обитаемой галактике, порой очень быстро и страшно. Никто не хотел глобальной войны, кроме тех, кому она была выгодна. И последние сумели добиться своего……
4.6
(1)
Сокровище Серебряного озераМай Карл Фридрих
В этом увлекательном романе классика немецкой литературы К. Мая вы встретитесь с полюбившимися вам киногероями: отважным индейцем Виннету, с его друзьями и врагами.
4.5
(1)
Серебряный КлинКук Глен Чарльз
Наемникам наплевать – на чьей стороне сражаться. Согласно меткой пословице, за золото они готовы идти хоть на всадников Апокалипсиса. Однако для лихих парней из Черного…
4.9
(1)
Серебряные стрелыСальваторе Роберт Энтони
Темный эльф Дзирт До’Урден покидает подземную страну и вместе с дворфом Бренором, варваром Вульфгаром, хафлингом Реджисом пускается в трудный путь в Мифрил Халл -…
4.2
(5)
Серебряное зеркало и другие таинственные историиВашингтон Ирвинг, Джером Клапка Джером, Лавкрафт Говард Филлипс, Конан Дойл Артур Игнатиус, Уэллс Герберт Джордж, Амброз Бирс, Келлер Дэвид, Агата Кристи Маллован, Грабб Дэвис, И. А. Покровский, Грин Соня Х., Алексей Никитич Гиляров, М. Н. Бережков, А. И. Маркушевич
На страницах этого сборника таинственных и мистических историй собраны рассказы американских и английских писателей XIX — начала XX века.
Повествования…
4.2
(3)
Читательский дневник по сказке «Серебряный рубль» Владимира Одоевского
Название: «Серебряный рубль»
Число страниц: 6.
Жанр произведения: сказка.
Главные герои: дедушка Ириней, девочка Лидинька, горничная Даша.
Второстепенные герои: мама.
Характеристика главных героев:
Ириней — мудрый, добрый мужчина.
Любит свою внучку, но боится её разбаловать.
Лидинька — добрая, отзывчивая, умная и старательная.
Не поняла, что у неё была всего одна монета.
Даша — забавная и весёлая.
Простодушная.
Характеристика второстепенных героев:
Мама — добрая, ласковая, объяснила девочке ошибку.
Краткое содержание «Серебряный рубль»
Дедушка очень любил внучку.
Он дал ей рубль, с условием, что девочка будет хорошо себя вести и учиться.
Лидинька побежала посмотреть на деньги и увидела у зеркала два рубля.
Она обрадовалась и стала мечтать о том, что накупит на эти деньги.
После занятий она попросила Дашу принести деньги.
Горничная принесла монету и сказала, что второй на столике не было.
Девочка расстроилась и побежала жаловаться маме.
Она решила, что Даша украла рубль.
Но потом выяснилось, что рубль и так был один.
Второй был его отражением в зеркале.
Девочка раскаялась и просила прощения у Даши.
А когда вернулся дедушка, рассказала ему правду.
Дедушка дал Лидиньке второй рубль, а девочка отнесла его Даше.
А первый рубль разменяла и дала денег нищему.
План сказки:
- Щедрый дедушка Ириней.
- Два рубля на столике.
- Учёба.
- Даша приносит один рубль.
- Слёзы и обвинение.
- Раскрытие тайны.
- Раскаяние.
- Второй рубль дедушки.
- Решение Лидиньки.
Основная мысль произведения «Серебряный рубль»
Главная мысль сказки заключается в том, что никогда не стоит заранее распоряжаться тем, что ещё тебе не досталось.
Основная идея сказки в том, что нужно больше думать о других людях и меньше о себе.
Чему учит сказка
Сказка учит быть послушными, старательными, внимательными.
Учит щедрости и великодушию.
Учит признавать свои ошибки и извиняться.
Краткий отзыв по сказке «Серебряный рубль» для читательского дневника
Прочитав эту сказку, я подумала о том, что многие неприятности происходят по нашей вине.
Мы часто оказываемся невнимательными и неосторожными.
Часто пытаемся выдать желаемое за действительное.
Вот и героиня сказки тоже размечталась о больших деньгах, не заметив, что один рубль всего лишь отражение первого.
Это очень интересная сказка, в которой писатель не только рассказал поучительную историю девочки, но и постарался научить читателя счёту.
Автору удалось показать, что личная выгода не приносит той радости, которую дают искренние и благородные поступки.
Мне очень понравилась девочка Лидинька.
Она была невнимательна, обвинила Дашу, но когда поняла ошибку, исправила её лучшим образом.
Девочка забыла о кукле и кроватке, она вознаградила горничную и подала милостыню нищему.
Я всем советую прочитать эту сказку и подумать о том, что поспешность выводов часто приводит к ошибкам, за которые приходится краснеть.
А значит не надо спешить, лучше тщательно во всём разобраться и принять действительно справедливое решение.
Пословицы для сказки:
- Вперёд не забегай, а от своих не отставай.
- Не всё сбывается, что желается.
- Копейка кругла, смотри, чтоб не укатилась.
- Была вина, да прощена.
- Не спеши карать, спеши выслушать.
Словарь неизвестных слов:
- Гривенник — монета в 10 коп.
- Пятиалтынный — 15 копеек.
- Четвертак — четвёртая часть рубля.
- Полтинник — половина рубля.
- Вздор — глупость, ерунда.
Библиотека произведений автора пополняется.
