Латка

Краткое содержание Бианки Оранжевое горлышко для читательского дневника

Оранжевое горлышко — это имя умной куропатки, а как ее называет муж, «курочки». Повествование идет от лица жаворонка, который поет и радуется весне, будит всех птиц и животных к новому этапу жизни.

Жаворонок наблюдает за жизнью своего приятеля — Петушка. Как раз у этого самца куропатки есть жена — просто умница. Она знает, как вить гнездышко, где ее семье безопасней, как воспитывать птенцов. Вместе с мужем она уичт деток целой системе птичьих знаков, поясняет, как лучше прятаться и убегать.

Когда на птиц напал летучий хищник, никто так просто не отделался. Много птенцов осталось сиротами. Именно Оранжевое горлышко приютила птенчиков. Она организовала почти «Птичий сад», где воспитывать птенцов ей помогали супруги, потерявшие своих любимых. Они бы не справились сами — без Оранжевого горлышка, такой умной и доброй птички.

Бианки. Краткие пересказы:

Картинка Бианк Оранжевое горлышко

Сейчас читают:

• Гайдар
• Краткое содержание Чехов Чайка
  Действие происходит в усадьбе Сорина, которому приезжает его сестра Ирина Аркадина, играющая в театре. С ней её любовник Тригорин – известный, хоть и посредственный, писатель.
• Краткое содержание Киплинг Рикки Тикки Тави
  Действия рассказа происходят в поселке Сигуали. Главный герой повествования – мангуст Рикки-Тики-Тави. Его верные друзья и помощники: птица Дарзи и ондатра. Мех мангуста походил на шерсть кошки
• Краткое содержание Пушкин Каменный гость
  Молодой повеса и разбиватель сердец Дон Гуан со слугой Лепорелло ждёт сумерек, чтобы поникнуть в Мадрид, откуда был изгнан королем за дуэли. Сперва он намерен посетить Лауру, известную актрису
• Краткое содержание Пушкин Выстрел
  В рассказе говорится об армейском полке, в котором жизнь течет по распорядку. Офицеры полка познакомились с местным человеком по имени Сильвио, который был старше их, угрюм и язвительный. Сильвио бывший гусар, а в городе он держит кафе для офицеров.
• Краткое содержание Бианки Оранжевое горлышко
  Оранжевое горлышко — это имя умной куропатки, а как ее называет муж, «курочки». Повествование идет от лица жаворонка, который поет и радуется весне, будит всех птиц и животных к новому этапу жизни.

Краткое содержание — Латка — Бианки Виталий

Автор, жанр, год издания, главные герои

Название: “Латка”

Жанр: рассказ о животных

Тема произведения: дружба собаки и человека

Число страниц: 10

Главные герои и их характеристика

1. Таня. Девочка 10 лет. Любит животных. Добрая, ответственная, смелая.
2. Коля, Толя. Мальчики-второклассники. Насмешники и хулиганы. Маленькие и трусливые.
3. Латка. Собака испанской породы. Умелая охотница, надежный друг.

О чем произведение (1-2 предложения – кратчайшее содержание)

В рассказе говорится о дружбе девочки Тани и собаки Латки, о том, как мальчишки сначала смеялись над Латкой и даже издевались над ней, а после того, как Латка вывела их из леса, стали уважать собаку.

Краткое содержание

1. Девочке Тане дядя прислал собаку Латку испанской породы.
2. Латка была очень умной, умела искать и приносить обувь, ныряла за камнями, которые бросали дурные мальчишки.
3. Однажды на охоте Латка нашла утят, и Таня забрала птенцов домой.
4. Девочка поселила утят в курятнике, те скоро привязались к девочке и везде бегали за ней.
5. Однажды дети вечером шли из школы домой, но в темном лесу заблудились и стали плакать.
6. Латка отыскала детей и привела их домой, после чего никто больше не дразнил Латку.

Понравившийся эпизод

Мне понравился эпизод на охоте. Мужчины, которые воображали себя великими охотниками, никак не могли попасть ни в одну утку. Они постоянно промахивались, и Латке это надоело. Она сама отправилась на охоту, нашла утиное гнездо и принесла шесть утят.

План произведения для пересказа

1. Подарок от дяди;
2. Латка учится носить обувь;
3. Купание Латки;
4. Жестокость мальчишек;
5. Случай на охоте;
6. Танины утята;
7. Ребята в лесу;
8. Спасение.

Главная мысль (вывод, мнение)

Главная мысль

Человек должен уметь отвечать за своих питомцев, любить и заботиться о них. Тем более о собаках, ведь собака самый верный и преданный друг человека.

Чему учит эта книга

Рассказ учит любить животных, учит заботиться о домашних питомцах, никогда не проявлять жестокость по отношению к животным. Произведение учит дружбе и взаимовыручке.

Мне очень понравился этот рассказ, но больше всего понравилась сама собака Латка. Это очень умное и преданное животное. Я не понимаю тех, кто может позволить себе издеваться над теми, кто нас так любит.

Новые слова и выражения

Невеличка — маленькая, крохотная.

Баретка — женская туфелька.

Кряква — утка.

Пословицы к произведению

Друг познается в беде.

Дорога помощь вовремя.

Каков хозяин, такова и собака.

Читательский дневник по рассказу «Латка» Виталия Бианки

Название произведения: «Латка».

Число страниц: 9.

Жанр произведения: рассказ.

Главные герои: Латка — собака, Таня — девочка-школьница.

Второстепенные герои: Коля, Толя, учитель, дядя Петя

Характеристика главных героев:

Латка — породистая собака.

Ловкая и смелая.

Хороший и верный друг.

Помощница и добытчица.

Таня — девочка 10-11 лет, школьница.

Живёт в деревне с мамой.

Добрая и весёлая.

Заботливая и любит животных.

Характеристика второстепенных героев:

Коля и Толя — друзья. Озорные, насмешливые.

Испугались в лесу.

Учитель и дядя Петя — охотники.

Краткое содержание рассказа «Латка»

Тане дядя присылает в подарок собаку Латку охотничьей породы.

Латка сразу становится лучшим другом девочки.

Она ищет пропавшие вещи, играет.

Соседские мальчишки смеялись над собакой и заставляли её прыгать в воду за камнем.

Но Латка не обижалась.

Дядя с учителем взяли собаку на охоту и Латка усердно таскала дичь.

Но самый интересный случай произошёл зимой.

Дети заблудились в лесу, но Латка спасла их и вывела из леса.

План рассказа:

1. Подарок от дяди.
2. Бареточка.
3. Насмешники.
4. Охотники.
5. Утята.
6. Одни через зимний лес.
7. Латка уходит.
8. Страхи.
9. Возвращение собаки.
10. Спасение.

Основная мысль рассказа «Латка»

Главная мысль рассказа заключается в том, что нельзя судить о людях или животных по внешности.

Основная идея рассказа в том, что собака всегда будет другом человеку.

Чему учит рассказ

Рассказ учит нас тому, что собака не только друг человека, но и умное, преданное животное.

Учит любить животных и не обижать их.

Учит взаимовыручке, ответственности за тех, кто тебе верит.

Краткий отзыв о рассказе «Латка» для читательского дневника

Прочитав эту историю, я подумала, что очень хорошо, когда у человека есть друг — животное.

Например, собака.

С таким другом никогда не будет скучно и в минуту опасности он не предаст.

Это очень интересный, местами смешной рассказ.

Автору удалось показать, как обычная собака спасла детей и заслужила уважение взрослых.

Мне очень понравилась Латка за её верность, а Таня за её доброту и любовь к животным.

Я всем советую прочитать эту книжку и подумать о том, что нельзя издеваться над домашними животными даже в шутку.

Ведь они полностью зависят от нас.

Пословицы к рассказу

• Собака — друг человека.
• Хорошая собака без хозяина не останется.
• Каков хозяин, такова и собака.
• Друг познаётся в беде.
• Сам погибай, а товарища выручай.

Словарь неизвестных слов

• Шлёпунцы — утки, которые не умеют летать.
• Культяпочка — обрубок.
• Баретка — полуботинки.
• Чирёнок — утка небольших размеров.

Ещё читательские дневники по произведениям Виталия Бианки:

• «Хитрый лис и умная уточка»
• «Музыкант»
• «Мышонок Пик»
• «Сова»
• «Лесной колобок — колючий бок»
• «Приключения муравьишки»
• «Лесные домишки»
• «Оранжевое горлышко»
• Краткая биография Виталия Валентиновича Бианки для детей начальной школы

Библиотека произведений автора пополняется.

Охота

В конце лета приехал дядя Петя — в отпуск.— Ну как, — спрашивает, — собачка испанской породы? Понравилась?— Очень хорошая собачка! — отвечают мать и Таня в один голос. — Прямо умница собачка!— Вот и чудно! Завтра пойдём с ней на охоту, на озеро. С этой породой как раз на уток охота. Я себе и двустволку купил.Рано утром пришёл учитель, и дядя Петя собрался с ним на охоту. И Таню с собой позвали — дичь помогать нести.Идут по берегу озера. Латка впереди бежит, за ней дядя Петя с двустволкой шагает, за ним учитель с одностволкой, позади всех — Таня.Вдруг — шырр! — вылетает из камышей утка.Дядя Петя — бах! бах! — из своей двустволки, учитель — ббах! — из своей одностволки. А утка летит себе — и скрылась за лесом.Дядя Петя проводил её глазами, почесал в затылке и говорит:— Это чирёнок. Больно маленькая утка. И мчится как сумасшедшая. В такую попасть невозможно.А Латка сразу после выстрелов бросилась в камыши, поплавала там, поплавала — видит, что там убитой утки нет, и вернулась к охотникам.Зарядили ружья. Пошли дальше. Теперь учитель впереди.Вылетает из камышей большая утка — кряква.Учитель — ббах! Дядя Петя — бах! бах!Утка только ходу наддала и скрылась из глаз.— Кхм! Кхм! — откашлялся учитель. — Верно, помирать полетела…Дядя Петя промолчал, а Латка на этот раз даже не полезла в воду. Зарядили ружья. Пошли дальше.Но сколько ни вылетало из камышей уток, сколько ни бабахали учитель и дядя Петя, птицы улетали целёхоньки. И каждый раз охотники находили причину, почему дичь не падает. А Таня шла за ними и улыбалась: радовалась, что утки спасались от выстрелов, живы и здоровы.Наконец охотники устали и присели отдохнуть.

Творчество Бианки

Если хочешь узнать, как передвигается серенький зайчишка по зимнему лесу, или рыскает голодный волк в поисках добычи, достаточно прочитать несколько рассказов известнейшего детского писателя Виталия Бианки, который рассказывал в своих книгах обо всех секретах природы.

Виталий Валентинович появился на свет в 1894 году города Санкт-Петербург. В детские годы он часто бродил по лесу и с особой охотой слушал рассказы опытных охотников. Он старался вникнуть во многие интересовавшие его тайны природы. Своим главным учителем Бианки считал отца, так как именно он научил его все природные явления записывать в блокнот. Проучившись в гимназии, Виталий Валентинович поступает в Петроградский университет на отделение естественных наук. В 1916 году он выучился на ускоренных курсах военного училища во Владимире и направляется в артиллерийскую бригаду. В 1918 году вступает в партию эсеров и работает в их действующей газете. После мобилизации в Русскую армию, писатель вынужден стать дезертиром и скрываться долгое время под чужой фамилией. Ему пришлось уехать на Алтай, где он с удовольствием стал организатором туристско- краеведческих походов и создателем местного музея. Кроме того Бианки читал лекции по биологии.

✔ Блоги — друзья

• Блог «Разноцветный мир»

  «Лунная тропа» С.Джио, или Читательский марафон «Отличная книга»

• Звёздочки

  Окружающий мир

• Букволандия

  Праздники для всех. Народный календарь

• «ВО!круг книг» Блог библиотеки им. А.С.Пушкина г.Челябинска

  «Улыбка из ада». Тамара Петкевич

• BERGAMOT

  Переучет мыслей, инвентаризация идей…

• ВОЛШЕБНЫЙ ФОНАРИК

  Пути-дороги… Читаю в октябре

• Шкатулка почемучек

  Поздравляем пап

• Для сердца и разума

  Под покровом святым и сияющим…

• Бабушка на лавочке

  Александра Назарова. «С небес на землю»

• ГЕОГРАФОЧКА — авторский блог Казанцевой Лилии Павловны

  Я учитель-блогер и этим горжусь! или Один день из жизни учителя географии…

• БЛОГ КОТА ВАСЬКИ

  Памяти Васи

• Солнечный спектр

  Мятежный романтик. Виртуальная выставка о М.Ю. Лермонтове

• Деревенька

  Зачем человеку знания?

• ЛитераТорт

  Держись за миг

• Класс39

  По дороге победы

• Блог учителя Татьяны Немичевой

  Искусственный интеллект в стартапах

• ЧУМотека

  Читать и слушать разрешено. ТОП-10 книг от ЧУМработницы

• Книжкин дом

  Вы — мои пушистые, вы — мои пернатые

• Пишичитай

  Читательский марафон «Отличная книга»: тема октября

• Интернет shabashka

  Пропали картинки из Blogger, как поможет VPN

• Дружный улей

  Маленькое дело, лучше большого безделья.

• Солнечные лучики

  Окружающий мир (05.09.2022)

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

• Обучение с увлечением…

  Первый урок в 3 классе, или акция «Научный кроссворд»

• Modern English Teacher

  Ну что, поехали?

• КЛУБ ДРУЗЕЙ КНИГ

  Начинайся, год учебный!

• Блог Дегтеревой Галины Дмитриевны

  Продолжаем общение!

• Моя ВолНа

  Дивная книга истин. Сара Уинман

• Я и моя семья

  По новым ступенькам на новую ступень

• Два плюс два

  В стране Невыученных уроков, или Прощание с начальной школой!

• Радость творчества

  21 мая — День бисероплетения

• Росток знаний

  ПАМЯТЬ СЕРДЦА ЖИВА

• Блокнот второклассника

  Поздравляем!

• Кедровчата

  Презентация «Золотое кольцо России»

• Блог для блогов: создание блога на Blogspot

  Горизонтальное меню с выпадающими вкладками для blogger

• Роза ветров.Север

  «Роза ветров» с ИКТ-мастерилками переезжает в новый дом

• «KIDS.ru»

  С праздником!!!

• шпаргалки блогерши

  код плеера для аудио, которое можно хранить на Гугл Диске.

• Блог Ольги Николаевны Комаровой

  Натуральные ткани

• Блог учителя начальных классов Ищенко Е.А.

  А У НАС СЕГОДНЯ — ДЕНЬ МАТЕРИ!

• Лучики солнца

  Наступила после лета осень….

• Мы вместе!

  Прощай, 3 класс! Здравствуй, лето!

• Разноцветные фантазии

  Последние краски осени

Показать 6

Показать все

Баретка

Утром Таня ранёшенько вскочила — и в школу бежать. А одной баретки нет как нет, и куда её с вечера задевала — никак не вспомнит.— Латка, Латочка! — кричит. — Ищи бареточку, понимаешь? Ищи!Латка одно ухо подняла, другое опустила, сообразила что-то — и нырк под лавку!— Поняла, поняла! — обрадовалась Таня. — Гляди, мама, сейчас притащит мне Латка бареточку!И верно: тащит Латка из-под лавки… что это? Да старое голенище!— Ай, дурашка! — рассердилась Таня. — Баретку, баретку, я тебе сказала, а не голенище! Понимаешь? Ба-рет-ку! Ищи, ищи!Латка виль-виль-виль хвостом-культяпочкой — да в дверь! Минуты не прошло — тащит из чулана… дохлого крысёнка. И подаёт Тане в руки.— Фу, гадость! — чуть не плачет Таня. — В крысёнка, что ли, я ногу обувать буду? Бессовестная какая!А мать, говорит:— Зачем напрасно бранишь собачку! Откуда ей знать, что это такое «баретка»? В городе такого слова и не слыхали. Ты покажи ей другую свою бареточку, дай хорошенько понюхать её — вот она и поймёт. Собаки всё больше носом понимают.Таня дала понюхать свою баретку Латке, та и поняла: нырк под кровать — и тащит Танин полуботинок.— Вот умница! — обрадовалась Таня. Быстренько обулась и побежала в школу.

Страницы: 1

Добытчик

Таня отошла от них в сторону, выбрала местечко, где камыши отошли от берега, и стала купаться. А Латка плавала с ней, плавала и заплыла в камыши.

Только вылезла Таня из воды, оделась — плывёт из камышей Латка и держит в зубах… утку. Вылезла и подаёт Тане в руки.

Таня смотрит: утка живёхонька! Сама хоть большая, а крылья ещё не отросли, летать не может. Шлёпунцами таких зовут, потому что они как кинутся удирать, так крыльями по воде — шлёп-шлёп-шлёп! — а подняться в воздух — никак! Вот Латка в камышах его и поймала.

Таня крикнула дядю Петю. А Латка уж второго шлёпунца тащит.

Пока охотники «ох!» да «ах!»-шесть утят перетаскала, целый выводок!

— Ох, и пристыдила нас собачонка! — говорит дядя Петя. — Стреляли мы, стреляли — ни одной утки на обед не взяли. А Латка сплавала — полдюжины обедов принесла. Да без выстрела. Вот это так добытчик!

Таня спрашивает:

— Какие-такие «обеды»? Не дам шлёпунцов убивать! Мои шлё-пунцы: мне их Латка принесла. Пускай все у меня и живут!

Охотники видят — делать нечего. Таня права: её утки. Поклали всех живыми в мешок, потащили домой. Ох, и смеху было над охотниками в деревне! «Ваша дробь, — говорят, — только живит дичь!»
Ну да охотнички и сами над собой посмеялись с другими.

— Сами видим — не годимся в стрелки. Мы и ружья решили продать. Пускай Латка одна за нас на охоту ходит: у неё это лучше получается.

А Таня так всех шестерых утят и выкормила.

Осенью, когда дикие утки собрались в отлёт, им подрезали отросшие крылья — и они остались зимовать в курятнике. Таня их вволю кормила, и они очень привязались к доброй девочке. Услышат её голос издали и — квяк! квяк! квяк! — ковыляют к ней навстречу все шестеро, одна за другой — гуськом.

Здравствуй!

Таня сидела на крылечке — смотрела, как солнце тихонько опускается за озеро, покрытое льдом.Вдруг идёт школьный учитель, а впереди него бежит незнакомая собачка.Откуда такая? Таня таких не видела. Ростом невеличка, на коротких ножках, уши до полу, хвост культяпочкой. Сама вся белая, а на спине — чёрные пятна, и на одном глазу пятно, как заплатка.Увидала Таню — марш-марш к ней на крылечко; села и лапку подаёт: здравствуй, мол!Учитель подошёл, смеётся:— Ишь ты, узнала хозяйку! Твоя ведь теперь эта собачка, Танюшка: я её из Ленинграда привёз от твоего дяди Пети. Собачка испанской породы. Вот и письмо к твоей матери.Мать вышла на крыльцо, поздоровалась с учителем и прочла.«Дорогая сестра! — писал дядя Петя. — Посылаю тебе собачку, уж не гневись. Мне в городе её никак нельзя держать: в шестом этаже ведь живу, сам весь день на заводе — вывести погулять её некому. А собачка больно хорошая, учёная, очень породистая, ласковая. Твоей Ташке за товарища будет; вещи разные приносить обучена. А летом приеду — на охоту с ней ходить буду. Я охотником решил стать. Вот собачку себе охотничью достал, а к лету соберусь с деньгами — глядишь, и ружьишко себе куплю. А дичь — всю тебе».— С какого конца ружьё держать, ещё не знает, — улыбнулась мать, — а уж дичь дарит, чудак человек! — Глянула на собачку и руками всплеснула: —Желанные мои! Экая уродка бесхвостая!..Со всей деревни ребятишки сбежались — и ну хохотать:— Латка! Латка! Заплатка!А соседские Колька и Толька тут же и дразнилку сложили:

Ташка, Ташка, простота,У ней собачка без хвоста,Ухи-то лопатой,На глазу заплата!Таня очень обиделась за свою собачку.

О книге

В условиях постоянного стресса, изнурительных нагрузок и бесполезных споров, человеку жизненно необходимо уметь отвлекаться от реальности и обогащаться эмоционально. Одним из действенных способов, безусловно, является чтение. Увлекая читателя хитро закрученными сюжетами, книги дарят невероятную возможность отвлечься от насущных проблем.

Хорошим примером качественной литературы для юных читателей является книга «Латка» Бианки Виталий Валентинович, относящаяся к жанру детская художественная литература

Размышляя на многие актуальные проблемы и события, автор заставляет задуматься о том, что важно в нашей жизни, а что второстепенно. Интересные по характеру персонажи, увлекательная сюжетная линия и красивый слог произведения несомненно захватят читателя

В лесу

 
Школьники готовились к празднику Седьмое ноября, украшали зелёными ветвями свои классы. И задержались в школе до поздних сумерек.
Кто близко живёт — тем ничего. А Тане с соседскими Колей и Толей, второклассниками, три километра домой идти — да лесом, да полями. А в лесу дорога чёрная-чёрная — размыло дождями.
Мальчики говорят:
— Мы лучше не пойдём — подождём, пока лошадь пришлют. Дороги нисколько не видать. Боязно идти.
Ну, а Таня — та смелая! Когда с ней Латка — ничего не боится. А Латка от Тани никуда, и в школу вместе ходят; пока Таня в классе, Латка во дворе играет.
Таня и говорит мальчикам:
— Эх вы, трусишки! Да ведь моя Латка впереди нас побежит, нам дорогу указывать будет. Уж не собьётся с пути: она дорогу носом видит.
Уговорила мальчишек.
Вошли они в лес — совсем темно, дороги в потёмках не видно. А Латка впереди бежит — Латку ребятам видно: мелькает впереди белая Латкина спина. Белое на чёрном даже в потёмках видно.
Шли так ребята, шли — ночью дорога куда дольше кажется — шлёпали, шлёпали. . И вдруг повалил снег! Первый в году снег, а густой-густой, крупными хлопьями — всё кругом закрыл.
И Латка вдруг затявкала, затявкала и умчалась куда-то прочь. Верно, заяц на дорогу вышел — зайца погнала.
Прошли ребята немного вперёд, чувствуют — под ногами у них неутоптанная земля. Ещё маленько прошли — на кусты стали натыкаться, на деревья… Дорога совсем куда-то потерялась.
Пошли ребята назад — как, им казалось, только что шли. Нет дороги. Взяли вправо — нет дороги, чаща. Повернули налево, шли, шли — лес будто реже, верхушки деревьев стали видны, а дороги всё равно нет.
Остановились ребята: поняли, что заблудились. .
Мальчишки посопели-посопели — и в рёв!
Тане хуже всех: ведь это она уговорила маленьких Колю и Толю не дожидаться лошади, самим домой идти. Теперь и поедут за ними — не найдут в лесу, раз уж с дороги сбились. И Тане одной отвечать.
 

Сколько стоит диплом

Стоимость зависит от качества бланков и срочности выполнения. Наши расценки вполне доступны, в чем предлагаем убедиться покупателям самостоятельно. Средняя стоимость образовательных бумаг, изготовленных на бланках ГОЗНАК, находится в диапазоне 17-20 тысяч рублей. На сумму влияет, нужен клиенту красный диплом или обычный, выбрал он документ об окончании ПТУ или доктора наук.

Если провести несложный сравнительный анализ между ценой купленного документа и величиной тех затрат, которые несет студент очной формы обучения в Вузе, можно заметить – разница составляет десятки раз. За шесть лет учебы приходится заплатить сотни тысяч рублей, а еще нужно все это время питаться и одеваться, нести транспортные расходы и покупать канцтовары. Покупка готового диплома обходится дешевле, ведь его цена его равна одной заработной плате за месяц, а изготовление занимает пару дней.

Также в большинстве учебных заведений используются устаревшие программы обучения, и студентам на первых курсах дают много теоретических знаний, напрямую не связанных с выбранной профессией. Учеба растягивается на несколько лет вместо того, чтобы дать нужную информацию и за кратчайшие сроки подготовить молодого специалиста. Так для чего впустую расходовать столько денег, сил и времени, если можно купить диплом?

Диплом специалиста с 2011 по 2013 годы Типографскийбланк
14 000 ₽ НастоящийГОЗНАК
19 000 ₽ Заказать
Диплом магистра с 2009 по 2010 годы Типографскийбланк
13 000 ₽ НастоящийГОЗНАК
18 000 ₽ Заказать
Диплом техникума — колледжа с 2014 по 2022 годы Типографскийбланк
14 000 ₽ НастоящийГОЗНАК
19 000 ₽ Заказать
Диплом бакалавра с 2014 по 2022 годы Типографскийбланк
15 000 ₽ НастоящийГОЗНАК
20 000 ₽ Заказать

Ход НОД:

1. Организационный момент

Звучит музыка, воспитатель загадывает загадку:

Мягкие лапки

На лапках цап-царапки.

Кто это?

(Котенок).

Воспитатель показывает игрушку котенка; говорит, котенок пришел в гости и хочет с детьми поиграть. Дети присаживаются на стульчики.

2. Основная часть занятия

Приход гостей.

Воспитатель:

Какой котенок пришел к нам в гости? (Маленький, пушистый, полосатый).

Что умеет делать котенок? (Прыгать, бегать, лакать молоко).

Как его будут звать?

Котенок хочет загадать вам загадку:

«Лежит под крылечком

И хвост колечком».

(Собака)

Появляется игрушка собачки.

Воспитатель:

Какая собачка пришла к нам в гости (белая, пятнистая). Что умеет делать собака (лаять, рычать).

Составление сюжетного рассказа

Воспитатель:

Ребята у нас сегодня еще одна гостья – кукла Таня. Сейчас все вместе расскажем про Таню, котенка и собачку Жучку (сопровождает показом игрушек).

Идет Таня с прогулки домой и видит — лежит маленький котенок и жалобно мяукает, вот так мяу-мяу. Как мяукает котенок? (Дети повторяют интонацию).

Взяла она котенка на руки и понесла домой. Дома налила в блюдце молока. Обрадовался котенок молоку и радостно замяукал, вот так: мяу-мяу. (Произноситься радостно, весело).

Как он мяукал? (Дети повторяют интонацию).

Напился котенок молока. Тут прибежала собачка Жучка и начала громко лаять на котенка «Ав-ав!»

Как она лаяла? (Дети повторяют).

Рассердился котенок и замяукал мяу-мяу.

Как замяукал? (Дети показывают).

Испугалась Жучка и замолчала. А Таня сказала «Давайте жить дружно и будем вместе играть. Обрадовался котенок опять замяукал радостно. Как? (Дети показывают).

А собачка залаяла весело. Как?

И никто никого не боялся. Стали они дружить. Кто из вас хочет рассказать про Таню, Жучку, и котенка?

Воспитатель вызывает ребенка. Начинает рассказывать вместе, рассказ повторяется дважды с разными детьми.

Воспитатель:

Собака и котенок — это кто? (Домашние животные).

Физкультминутка

Звучит музыкальное сопровождение.

Воспитатель:

Представьте, что вы котята и выбежали погулять. Котята умываются, радостно мяукают, затаились (услышали мышку, прыгнули.

(Дети повторяют действия и звукоподражание).

Игра на звукоподражание

Воспитатель просит выйти одного ребенка и на ухо говорит произнести «мяу-мяу» с характерной интонацией (жалобно, радостно, сердито). Остальные дети угадывают.

Словесные игры. Произношение чистоговорки.

Котенок и собака стали друзьями и однажды пошли погулять, но опушке к ним подлетела оса.

Воспитатель показывает картинку осы и произносит:

Са-са-са — прилетела к нам оса.

Просит детей повторить вместе громко. Тихо.

Су-су-су — кот прогнал осу.

Просит детей повторить вместе громко. Тихо, как «мышки». Как «медведи».

Индивидуально каждому ребенку дает задание (скажи громко, скажи как мышка) передавая игрушку котенка.

Пальчиковая игра «Встретились два.»

Встретились два котенка и поздоровались — мяу-мяу.

Встретились де собачки и поздоровались — гав-гав.

Встретились две лошадки и поздоровались — иго-го.

Встретились два тигренка и поздоровались — р-р-р.

Встретились два быка и поздоровались — му-му.

Воспитатель:

Мы с вами сегодня много говорили что мы произносим (слова). Какие бывают слова? Давайте прохлопаем слова: Таня, кукла, котенок, дом, собака, кот, молоко оса, дружба, дети…

3. итог занятия :

Нырок

Пришла весна. Лёд на озере стаял — и засияла вода, синяя-синяя!В первый раз побежала Таня со своей Латкой на берег.Собачонка с разбегу — бух в воду!Таня кричит:- Сумасшедшая, куда ты! Вода ледяная — воспаление лёгких получишь!Куда там! Резвится себе в воде, плавает.Подошли соседские мальчишки Коля и Толя. Коля наклонился, поднял камень со свой кулак и кричит:- На, Латка, на!Размахнулся да как швырнёт камень в озеро! Камень — бульк! — и пошли круги по воде.А Латка — нырк! — и скрылась из глаз.Таня так и ахнула:- Утонула моя собачка!А Латка и не думала тонуть: достала камень со дна, вынырнула, фыркает, плывёт. Вылезла на берег и подаёт Тане добычу, а у самой весь рот в крови: разорвала об острый камень. Мальчишки смеются:- Ай, собачонка — нырок, настоящий водолазик!Таня очень рассердилась на мальчишек и поскорей увела Латку домой.

В началоНазад1ВпередВ конец