Житков “Пудя”: чему учит рассказ?
Чему учит рассказ “Пудя”?
Чему можно научиться, прочитав произведение?
Какие выводы можно сделать?
Рассказ Пудя о детях, которые случайно оторвали один из нескольких хвостиков с шубы гостя. Они все скрыли и решили оставить хвостик себе. Они даже дали ему имя Пудя, потому что он был похож на собачку. И вот нашелся один мальчик ябеда, который пригрозил всем рассказать об их шалости. Ябеде даже пришлось подарить игрушечный поезд, чтобы тот молчал.
Но увы секрет раскрылся случайно. Настоящая собака семьи нашла хвостик и принесла его в столовую, где все пили чай. Так детям пришлось сознаться и им было очень стыдно. Никто, даже хозяин шубы не стал обижаться на детей.
Рассказ “Пудя” учит читателей честности. Автор хочет сказать, что никогда нельзя бояться говорить правду.
Здесь можно прочитать краткое содержание рассказа.
Суть этого рассказа Житкова заключается в следующем. Однажды, в гости к отцу приходит мужчина в необычной шубе с торчащими хвостиками. Зашедший сосед Яшка, советует потрогать шубу и у неё один хвостик отрывается.
Дети пытаются приделать хвостик обратно, но у них ничего не получается. На следующий день, дети называют хвостик Пудей и начинают с ним играть. Но, пришедший опять Яшка грозится рассказать правду взрослым и дети вынуждены подарить ему игрушечный поезд.
Однако, когда собака Ребик, притащила хвостик в столовую, папа её наказывает, считая, что она его оторвала от шубы. Расстроенные дети во всём сознаются.
Пришедший вечером, хозяин шубы, не стал ругать детей и всё закончилось хорошо.
Рассказ Бориса Степановича Житкова учит детей быть честными и никогда не лгать взрослым.
Рассказ “Пудя” написан Борисом Степановичем Житковым в 1928 году. В нем говорится о том, как дети случайно оторвали хвостик от дорогой шубы, в которую был одет важный гость. От страха перед наказанием они побоялись сразу признаться в проступке и из-за этого чуть не попала на живодёрню хорошая и добрая собака.
Рассказ учит тому, что никогда не надо поддаваться на “слабо” и делать то, что вы не хотите или считаете неправильным, потому что провокатор в итоге всё равно останется в стороне, а расхлебывать происшедшее придется только вам.
Рассказ Бориса Житкова “Пудя”.
Немного о рассказе.
Рассказ рассказывает нам о брате и сестре, и о том, как они оторвали меховой хвостик с шубы гостя, который пришёл к отцу детей. А помог им соседский мальчишка Яшка, который это им и подсказал. Оторвав меховой хвостик, они испугались наказания от отца, и сказали, что это совершил пёс. Когда пса наказали, то детям стало стыдно, и они признались в своём поступке.
Рассказ учит тому, что никогда не нужно врать, чтобы ты не совершил. Какой бы поступок Вы не совершили, всегда говорите правду.
В рассказе Бориса Житкова “Галка” мы можем насчитать четыре персонажа и все они по своему важны для развития сюжета, то есть их мы смело можем назвать главными героями. Какие из этих героев положительные и какие отрицательные судить сложно, потому что по стилю, это скорее рассказ-наблюдение, рассказ-быль, и если в нем галка ворует блестящие вещи, то не со зла, а потому что такова ее птичья натура.
Главные герои рассказа “Галка”:
В рассказе Житкова “Про обезьянку” главный герой получает в подарок забавную обезьянку Яшка. Она конечно очень интересная, но столь же проказливая. Жить с обезьянкой оказалось совсем не скучно, она постоянно что-то портила, баловалась, кидалась. Даже во дворе Яшка устроил форменный переполох. Поэтому родители настояли, чтобы мальчик отдал обезьянку кому-то еще.
Борис Житков. Пудя
Теперь я большой, а тогда мы с сестрой были еще маленькие.
Вот раз приходит к отцу какой-то важный гражданин.
Страшно важный. Особенно шуба. Мы подглядывали в щелку, пока он в прихожей раздевался. Как распахнул шубу, а там желтый пушистый мех и по меху все хвостики, хвостики… Черноватенькие хвостики. Как будто из меха растут. Отец раскрыл в столовую двери:
— Пожалуйста, прошу.
Важный — весь в черном, и сапоги начищены. Прошел, и двери заперли.
Мы выкрались из своей комнаты, подошли на цыпочках к вешалке и гладим шубу. Щупаем хвостики. В это время приходит Яшка, соседний мальчишка, рыжий. Как был: в валенках вперся и в башлыке.
— Вы что делаете?
Таня держит хвостик и спрашивает тихо:
— А как по-твоему: растет так из меху хвостик или потом приделано?
А Рыжий орет как во дворе:
— А чего? Возьми да попробуй.
Таня говорит:
— Тише, дурак: там один важный пришел.
Рыжий не унимается:
— А что такое? Говорить нельзя? Я не ругаюсь.
С валенок снег не сбил и следит мокрым.
— Возьми да потяни, и будет видать. Дура какая! Видать бабу… Вот он так сейчас, — и Рыжий кивнул мне и мигнул лихо.
Я сказал:
— Ну да, баба, — и дернул за хвостик. Не очень сильно потянул: только начал. А хвостик — пак! и оторвался.
Танька ахнула и руки сложила. А Рыжий стал кричать:
— Оторвал! Оторвал!
Я стал совать скорей этот хвостик назад в мех: думал, как-нибудь да пристанет. Он упал и лег на пол. Такой пушистенький лежит. Я схватил его, и мы все побежали к нам в комнату. Танька говорит:
— Я пойду к маме, реветь буду, — ничего, может, и не будет.
Я говорю:
— Дура, не смей! Не говори. Никому не смей!
Рыжий смеется, проклятый. Я сую хвостик ему в руку:
— Возьми, возьми, ты же говорил…
Он руку отдернул:
— Что ж, что говорил! А рвал-то не я! Мне какое дело!
Потер варежкой нос — и к двери.
Я Таньке говорю:
— Не смей реветь, не смей! А то сейчас спрашивать начнут, и все пропало.
Она говорит и вот-вот заревет:
— Пойдем посмотрим, может быть, незаметно? Вдруг незаметно?
Я держал хвостик в кулаке. Мы пошли к вешалке. И вот все ровно-ровно идут хвостики, довольно густовато, а тут пропуск, пусто. Видно, сразу видно, что не хватает.
Я вдруг говорю:
— Я знаю: приклеим.
А клей у папы на письменном столе, и если будешь брать, то непременно спросят: зачем? А потом, там в кабинете сидит этот важный, и входить нельзя.
Танька говорит:
— Запрячем, лучше запрячем, только скорей! Подальше, в игрушки.
У Таньки были куклы, кукольные кроватки. Нет, туда нельзя. И я засунул хвостик в поломанный паровоз, в середину.
Мы взялись за кукол и очень примерно играли в гости, как будто бы на нас все время кто смотрит, а мы показываем, как мы хорошо играем.
В это время слышим голоса. Важный гудит басом. И вот уж они в прихожей, и горничная Фрося затопала мимо и говорит скоренько:
— Сейчас, сейчас шубу подам.
Мы так с куклами и замерли, еле руками шевелим.
Таня дрожит и бормочет за куклу:
— Здравствуйте! Как вы поживаете? Сколько вам лет? Как вы поживаете? Сколько вам лет?
Вдруг дверь к нам отворяется: отец распахнул.
— А вот это, — говорит, — мои сорванцы.
Важный стоит в дверях, черная борода круглая, мелким барашком, и улыбается толстым лицом:
— А, молодое поколение!
Ну, как все говорят.
